EL JUEGO Y EL LENGUAJE

“El juego es el lenguaje del niño y los juguetes son sus palabras” (Landeth).

Lo más importante que se puede decir en relación al juego y al lenguaje es que el lenguaje se aprende con mayor rapidez en una situación de juego. Además, curiosamente, algunas formas de hablar más complejas aparecen primero durante el juego que en situaciones cotidianas. Sin lugar a duda, el juego tiene algo mágico que hace que en los niños se estimule la adquisición y el desarrollo del lenguaje.

Cuando hablamos de estimular el lenguaje del niño, es importante tener en cuenta tres aspectos de relevancia práctica:

• El lenguaje posee un carácter social.
• Los niños aprenden por imitación.
• El aprendizaje es mucho más eficaz si la experiencia resulta divertida (mediante el juego).

Carrera con Barcos de Vela

Con esta sencilla manualidad podremos hacer divertidas carreras de barcos de vela soplando con pajitas (o sólo con la boca) con nuestros alumnos en un recipiente con agua.

Materiales:

• 2 Tapones de plástico altos de diferente color (por ejemplo de desodorante).

• Goma eva.

• 2 Palillos de dientes redondos de madera.

• 2 Pétalos de tela (o en su defecto un retal de tela).

• Pistola de silicona.

• Lápiz.

• Tijeras. 

Pasos a seguir: 

1. Marcar con un lápiz en goma eva blanca el diámetro de cada tapón, recortarlo y poner dentro del tapón.
2. Pinchar el palillo de madera en el centro del tapón, sobre la goma eva que hemos puesto. Sacar la goma eva, y meter la punta del palillo de manera que sobresalga un poco. 
3. Introducir otro extremo del palillo por el pétalo o el trozo de tela para crear la vela de nuestro barco.
4. Echar silicona caliente en el fondo del tapón, por debajo de la goma eva y alrededor del palillo, así como un poquito en la vela del barco para que no se salga del palillo.
5. ¡¡A soplar y soplar, que ya tenemos listo nuestro barco de vela para navegar!!