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jueves, 16 de mayo de 2019

EL JUEGO Y EL LENGUAJE



“El juego es el lenguaje del niño y los juguetes son sus palabras” (Landeth).

Lo más importante que se puede decir en relación al juego y al lenguaje es que el lenguaje se aprende con mayor rapidez en una situación de juego. Además, curiosamente, algunas formas de hablar más complejas aparecen primero durante el juego que en situaciones cotidianas. Sin lugar a duda, el juego tiene algo mágico que hace que en los niños se estimule la adquisición y el desarrollo del lenguaje.

Cuando hablamos de estimular el lenguaje del niño, es importante tener en cuenta tres aspectos de relevancia práctica:
  • El lenguaje posee un carácter social.
  • Los niños aprenden por imitación.
  • El aprendizaje es mucho más eficaz si la experiencia resulta divertida (mediante el juego).












viernes, 15 de marzo de 2019

Dislalias: Punto de articulación.

Material sencillo para trabajar los problemas de articulación. Incluye imágenes con el fonema a trabajar y la imagen de su punto de articulación.
En el recuadro que queda libre debajo podemos aprovechar para colocar o dibujar más palabras de ese fonema (trabajando así discriminación auditiva), o podemos escribir palabras nuevas (trabajando así lectoescritura).