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martes, 23 de febrero de 2016

MI MUNDO EN PALABRAS

Para trabajar todos los componentes del lenguaje (oral y lecto-escrito), así como los pre-requisitos necesarios para su correcta adquisición y desarrollo


LETRAS

Con actividades para reforzar la atención, la percepción y discriminación auditiva y visual y el vocabulario, trabajar la concienciación fonológica y la lecto-escritura (incluye también actividades para trabajar el trazo y la direccionalidad, asociación mayúscula-minúscula,...)



LECTURA DE SÍLABAS Y PALABRAS 5


LECTURA DE SÍLABAS Y PALABRAS 4


LECTURA DE SÍLABAS Y PALABRAS 3


LECTURA DE SÍLABAS Y PALABRAS 2


LECTURA DE SÍLABAS Y PALABRAS 1