Cada oveja con su pareja, laberintos, rompecabezas, memory, juegos de emparejamiento, encuentra las diferencias, ¿quién es quién?, encajables, construcciones,...
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jueves, 17 de marzo de 2016
martes, 23 de febrero de 2016
MI MUNDO EN PALABRAS
Para trabajar todos los componentes del lenguaje (oral y lecto-escrito), así como los pre-requisitos necesarios para su correcta adquisición y desarrollo
Etiquetas:
AUDICIÓN y LENGUAJE,
FONÉTICA-FONOLOGÍA Y ARTICULACIÓN,
LECTO-ESCRITURA,
LÉXICO-SEMÁNTICA,
MORFO-SINTAXIS,
PRE-REQUISITOS
LETRAS
Con actividades para reforzar la atención, la percepción y discriminación auditiva y visual y el vocabulario, trabajar la concienciación fonológica y la lecto-escritura (incluye también actividades para trabajar el trazo y la direccionalidad, asociación mayúscula-minúscula,...)
miércoles, 17 de febrero de 2016
martes, 16 de febrero de 2016
jueves, 11 de febrero de 2016
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